원주진로교육센터 새움

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pnbsp2016년9월부터원주횡성오늘신문에39행복을위한진로찾기39란코너로p
pnbspnbsp39청소년자녀진로지도39와관련내용으로기고를진행하고있습니다p
pnbspnbsp지난내용들을홈페이지를통해함께나눕니다p
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plt행복을위한진로찾기gtbr
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paligncenter아이의좋은진로결정이란br
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palignright현필화원주진로교육센터새움연구소장p
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p진로결정은중요함에불구하고달성시점이멀고달성가능성판단이어려워쉽게내리기어렵다그럼어떤진로결정이좋은결정일까br좋은진로결정은자녀의주도적이고합리적인결정이다p
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br진로결정과정에누가주도하는가는결정에대한책임성문제가된다사람은당연히스스로의결정에책임지려한다타인의결정은수행에지속적이고강한동기를가지기힘들다또한좋지않은결과에책임지려하지않는다자녀스스로진로탐색활동에참여하는과정을통해결정에이룰수있도록도움을주어야한다진로계획을수립하는데부족함이없는지계획을수행하는데포기하지않도록응원해줘야한다br
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p진로결정이합리적인가하는것은수행결과의질에영향을끼친다합리적결정이란것은주어진문제의대안들에대해서면밀히비교∙분석하여성공률이높은대안을선택하는것이다우선진로목표의대안직업들을복수로설정한다이를위해서다양한방법∙공간을통해직업들을만나볼기회가있어야겠다다음으로직업정보를통하여자신의흥미∙적성∙성향∙가치관등에얼마나부합하는지비교∙분석하여대안을줄여간다또한각직업의발전가능성필요능력및입직경로의난이도등외적조건들역시고려하여진로목표를결정하도록한다한번내린결정은돌이킬수없는것이아니라준비과정에서체험등을통해좋은결정인지검증하고생각과다를때대안의선정부터다시결정의과정을진행하도록한다br
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p합리성은단지진로목표를결정하는데nbsp활용되는것이아니라목표실현을위한진학∙취업등의계획을수립할때역시동일하게적용된다목표실현을위해가장효과적인전공과대학등을결정할때도진로목표결정과같은과정을지나도록한다초∙중∙고등학교의정보는학교알리미ahrefhttpwwwschoolinfogokrwwwschoolinfogokra대학정보는대학알리미ahrefhttpwwwacademyinfogokrwwwacademyinfogokra등을통해열람등이가능하다br
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p자녀들의의사결정은아무리주도적이고합리적이라해도한번에완전한결정을내리기는어렵다따라서이른시기돌이킬수없는결정을기대하기보다주도적진로탐색과합리적의사결정의반복을통해좋은결정에이를수있도록해야겠다p